潍坊于家洼幼儿园

我园创办于1985年，幼儿园占地245平方米，建筑面积70平方米，绿化面积35平方米，活动场地140平方米，混合班1个，教师1人，幼儿14人，幼儿来源于本村。 我园幼教工作在镇教管办的直接领导下，认真贯彻国家的教育方针，端正办园思想，努力实施素质教育，严格按《幼儿园工作规程》开全、开足课程，明确幼儿园的性质，坚持保教并重，面向全体幼儿，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展。有大型玩具三件，小型若干，自制玩具许多，适合幼儿年龄的桌、椅、图书橱、防寒防暑设备等，配备了手风琴、磁板，并且有大量的幼儿读物及桌面玩具供幼儿阅读，动手操作并能充分发挥作用。 我园建立健全了各项规章制度，并制定了园所计划各科计划及月重点、周安排等，坚持教育理论学习，努力提高自己的专业管理水平，能适时布置环境，并随季节更换，为幼儿构筑未来发展的基础平台，情感社会得到解决的发展为宗旨，以培养孩子、开启智慧之窗、挖掘思想潜能，塑造完美人格，培养良好习惯为保育目标。 教育问题归根到底是教师问题，教师是幼儿教育主要，直接的创造者，是履行生命关怀者的神圣角色，对于尚处于幼年时代的教育对象，教师应为其影响其终身的基础知识和技能，因此我应成为终身自觉学习的典范。多年来，我不但积极参加了教育主管部门组织的一切业务活动，还抽时间系统地学习《幼儿教育指导纲要》，《幼儿教育学》、《幼儿园管理学》和《细节决定成败》，有关幼教改革创新的文章，越学越觉得自己的知识不够用，越学越意识到自己必须要终身学习，越学越执着的热爱幼教事业，我每天总是在孩子们到园之前到园，一声问候，一次拥抱，一个微笑，让家长和孩子感受到心窝的温暖。放学后我问题等家长把孩子全部接走才离园。 在一日活动中，我依据教育目标，结合幼儿发展现状和兴趣的需求，把各门课程同游戏有机结合，使孩子们的活动丰富多彩，兴趣盎红我园;各项活动生根、发芽、开花、结果，幼儿的语言能力、逻辑或数学智力、乐音智力、空间智力、运动和身体技能、人际关系都得到了发展，在镇教管办组织的幼儿多项技能比赛和文艺汇演中我园多次获一、二等奖，我本人多次被评为教师，孩子们真正受益了，同时我们幼儿园也赢得了家长、社会的赞誉。